Seguramente
ya te diste cuenta de que el proceso de enseñanza y aprendizaje está cambiando,
sobre todo después de que ganó nuevas perspectivas desde que apareció Internet.
Los
nuevos entornos de aprendizaje surgieron y trajeron oportunidades no solo para
quienes quieren estudiar, sino para aquellos que desean emprender y alcanzar
resultados mayores.
El gran
destaque del mercado educativo es, sin lugar a dudas, el aula virtual.
La educación a
distancia, que en el pasado era vista como algo extraño, hoy es
globalmente aceptada y alentada. Y el modelo EAD está creciendo tanto en los
cursos de nivel superior como los técnicos, profesionalizantes y libres.
Pero a
pesar de que se habla mucho sobre el entorno virtual de aprendizaje, es posible
que todavía tengas algunas dudas sobre el funcionamiento de un aula virtual.
Si ese es
tu caso, lee este post hasta el final para entender bien cómo funciona el e-learning,
cuáles son sus herramientas y cuál es el potencial de este mercado.
El aula virtual
El modelo de enseñanza EAD (educación a distancia) es
conocido por la practicidad, agilidad, cantidad de contenidos que se pueden
aprender, calidad de los cursos y por el aumento actual.
Todo esto
solo es posible gracias a la creación de un ambiente propicio para el
aprendizaje online: el aula virtual. Se trata de un espacio enfocado en
resultados, con herramientas específicas que ayudan a los alumnos a absorber
conocimiento así como ofrecen recursos para que los profesores desarrollen sus
clases de la mejor manera posible.
El aula
virtual puede ser comparada a un aula convencional, después de todo, funciona
como un espacio para interactuar e intercambiar conocimientos.
Sin
embargo, la diferencia es que en el ambiente virtual, alumnos y profesores pueden
contar con herramientas poderosas que no existen en los espacios físicos.
En
Internet, por ejemplo, los alumnos pueden:
·
Acceder a
sus temas favoritos;
·
Compartir
y resolver sus dudas con profesores y otros colegas tan rápido como surjan;
·
Hacer
comentarios y sugerencias;
·
Realizar
pruebas y cuestionarios con más frecuencia;
·
Tener
acceso a contenidos ya estudiados anteriormente para revisar el aprendizaje;
·
Y mucho
más.
En un
aula virtual existen herramientas pensadas exclusivamente para el proceso de
enseñanza y aprendizaje. Vamos a hablarte de cada una de ellas y mostrarte cómo
pueden ayudarte a crecer en ese mercado.
1. Foro de discusión
Una de
las herramientas más importantes dentro de cualquier aula virtual es el foro de
discusión. Principalmente cuando estamos ante cursos libres, como
entrenamientos, orientaciones y coaching, para mantener la interacción con los
participantes que es fundamental en este ambiente.
Este
contacto debe basarse en un trípode: alumnos, profesores y alumno-alumno. Todos
estos sujetos deben comunicarse, intercambiar experiencias y compartir
información.
El foro
de discusión en un aula virtual tiene la función de permitir el intercambio de
saberes.
Más que
un simple canal para solucionar dudas, el foro pretende simular al máximo el
ambiente de un aula física, en el que las personas están siempre en contacto,
los alumnos conversan entre sí y hacen preguntas a los profesores.
Como en
el ambiente virtual no ocurre esa interacción presencial, el foro de discusión
es la herramienta responsable de hacer que las personas de un determinado curso
online se comuniquen más.
2. Mapa mental
El mapa
mental, modelo de diagrama desarrollado por el inglés Tony Buzan, es una
herramienta para la gestión del conocimiento.
Cuando se
aplica dentro de un entorno virtual de aprendizaje, el mapa mental les permite
a los alumnos entender los próximos pasos a seguir, cuáles son los objetivos de
lo que se está enseñando y qué estrategias deben tomarse para alcanzar esos
objetivos.
El
diagrama funciona para situar al alumno en el punto en que se encuentra y a
donde desea llegar, sea dentro de una semana, un mes o un año.
En
procesos como el de coaching,
el mapa mental a menudo se aplica para aclararles a las personas sobre cuáles
son sus verdaderos objetivos.
La
utilización de una proyección en forma de diagrama contribuye a la
visualización de todo lo que pueda ocurrir a lo largo de ese curso. Es decir,
este modelo te muestra claramente las consecuencias de seguir un determinado
camino de estudios.
Esto
puede ayudarles a los alumnos en el aula virtual a enfocarse mejor, memorizar y
aprender, ya que sabrán exactamente dónde van a llegar con el curso online.
3. Calendario
Una de
las herramientas más básicas de un aula virtual es el calendario. Eso se debe a
que, en un mundo cada vez más corrido y agitado, estar atento a los compromisos
es fundamental.
El
calendario permite que los participantes en el aula virtual conozcan sus
compromisos y se preparen para cada uno de ellos con antelación.
En el
medio académico – y en procesos de mentoría, coaching y otros – el calendario
es conocido por ser una excelente herramienta de optimización de tiempo.
Para que
los resultados sean alcanzados, es fundamental que las personas estén atentas a
sus compromisos, plazos y tareas.
Cuando el
curso involucra la realización de actividades evaluativas periódicas, el
calendario puede auxiliar también al profesor. Basta con anotar las fechas
específicas para la realización de las pruebas o el intervalo de tiempo
disponible para que el alumno cumpla una determinada tarea.
4. Infografía
A
diferencia del calendario, la infografía tiene
su foco en lo visual, el impacto estético y la transmisión de informaciones a
través de colores e imágenes.
Muchas
informaciones complejas se pueden transmitir con facilidad cuando se presentan
en formato de infografía.
En
realidad este formato de contenido puede ser visto como modelo similar a los
gráficos, con la diferencia de ser mucho más didáctico y de fácil absorción.
Dentro
del aula virtual, los participantes pueden acceder a varias infografías ricas
en contenido. El profesor debe desarrollar este tipo de contenido para ayudar a
sus alumnos.
5. Videoclase
Una de
las herramientas que no pueden faltar dentro de una sala virtual son las videoclases. Son contenidos grabados en formato de video,
disponibles al acceso en cualquier momento por los interesados.
Por ser
grabadas de forma previa, las videoclases son poderosas, asertivas y pensadas
con exclusividad para el tipo de contenido a ser enseñado.
Los
participantes en el aula virtual acceden a las videoclases, absorben las
enseñanzas que les proporcionan cada uno de los vídeos y hacen comentarios en
el foro de discusión online – herramienta que explicamos antes.
Una de
las grandes ventajas de las videoclases es su carácter virtual. El profesor o
instructor puede desarrollar los materiales en su tiempo libre, sin comprometer
su agenda de trabajo. Y como la distribución del material es digital, no hay
necesidad de contacto directo y presencial con los alumnos, que pueden asistir
a las clases de donde y cuando quieran (hablaremos de ello en este post).
Esto
representa una enorme ganancia de tiempo y optimización de los procesos. Sin
hablar de la posibilidad de revisar el contenido, perfeccionar los vídeos y
buscar crear materiales cada vez mejores.
6. Ebooks
Los ebooks funcionan como materiales en formato de libro
completo e independiente o de forma conjunta con las videoclases.
El
cerebro humano aprende a través de la repetición. Escuchar cierta información
una sola vez puede no ser suficiente para la fijación del conocimiento. Es por
eso que textos y materiales escritos colaboran para el aprendizaje en el aula
virtual.
Los
ebooks son perfectos para este propósito. Ellos entregan contenido valioso en
formato de texto.
Poseen
lenguaje claro, son bien esquematizados y refuerzan el contenido enseñado, que
puede ser leído nuevamente siempre que sea necesario.
Para cada
materia, nivel de conocimiento o etapa del proceso de aprendizaje están
disponibles ebooks diferentes.
De esta
forma, el alumno va progresando y teniendo acceso a materiales compatibles con
su nivel de desarrollo personal e intelectual.
7. Materiales complementarios
Los
materiales y herramientas mencionados son solo ejemplos. Son todos excelentes
para el proceso de aprendizaje dentro del aula virtual.
Pero, por
supuesto, otros materiales complementarios pueden estar disponibles en un
entorno virtual, como charlas, links, herramientas para la gestión de tiempo y
sistemas de evaluación, retroalimentación, y varios otros.
Cuanto
mayor sea el número de materiales complementarios, mejor la experiencia de los
alumnos.
Los
profesores deben dejar el ambiente de aprendizaje rico en información
relevante. Resúmenes, guiones y herramientas personalizadas siempre son
bienvenidos en el aula virtual.
Ventajas del aula virtual
Además de
las herramientas que presentamos, el aula virtual ofrece varias ventajas para
todos los involucrados en el proceso, alumnos y profesores.
Ya
tenemos un post aquí en el blog que te muestra todas las ventajas y desventajas de la educación a distancia, pero hoy
queremos ofrecerte los 5 principales atractivos para que entiendas por qué es
interesante trabajar en un aula virtual:
1. Tener acceso al contenido donde y cuando lo
desees
Una de
las maravillas de Internet es el acceso ilimitado e ininterrumpido de
informaciones disponibles en el mundo.
Con el
aula virtual, los alumnos pueden consumir la mejor información relativa al
curso que están estudiando cuando y de donde quieran.
Esto
representa una ganancia increíble de tiempo, ya que cada persona tiene compromisos,
horarios y tareas específicas. Entonces, nada mejor que poder estudiar en el
tiempo libre, aprovechar holguras y espacios ociosos en la agenda.
Los
profesores también ganan con esa flexibilidad. Los contenidos pueden ser
publicados y analizados en los mejores momentos del día, sin comprometer la
agenda de trabajo.
Cuando
los alumnos utilizan el foro, por ejemplo, el profesor tiene la posibilidad de
ofrecer respuestas en su tiempo, observando, por supuesto, el mejor interés de
los alumnos.
Además,
el profesor puede elegir los mejores días y horarios para grabar y editar sus
clases de acuerdo con los compromisos que tenga durante la semana.
2. Poder interactuar con personas de cualquier
lugar del mundo
¿Cómo
crecer en un mercado cada vez más competitivo?
La
respuesta está en la expansión del alcance del negocio, lo que a menudo se
denomina escalabilidad. Cuanto más escalable es un negocio, mejores
serán sus resultados.
El aula virtual
permite el contacto con personas de todas partes del mundo. Esto significa que
su trabajo no estará limitado por factores geográficos.
Actualmente,
dentro del entorno del aula tradicional solo se puede atender a personas de
determinada ciudad o estado, con la clase virtual será posible tener clientes
de todo el mundo.
Para los
alumnos, esto representa una ventaja competitiva muy grande. El intercambio de
ideas, pensamientos y saberes es fantástico. Aquí es donde las herramientas
como el foro de discusión ganan fuerza.
No hay
límites en una sala virtual, todos pueden participar e interactuar, aprendiendo
unos con otros.
3. Mayor alcance de los alumnos
La
interacción con personas de cualquier lugar del planeta representa una ventaja
para los profesores cuando pensamos en el mayor alcance de los alumnos.
¿Recuerdas
cuando hablamos de escalabilidad?
Alcanzar
una porción mayor del mercado es la receta correcta para crecer
profesionalmente.
A
diferencia de las clases tradicionales, en espacios físicos, que están
condicionadas por la disponibilidad de los alumnos – ya sea de horario o de
medios de transporte, por ejemplo – las aulas virtuales son mucho más prácticas.
Ellas permiten que cualquier persona participe en tu curso.
4. Economía
de tempo
A economía
de tiempo es una ventaja principalmente para los estudiantes. Esta alternativa
de aprendizaje surge como solución para un problema típicamente moderno: la
falta de tiempo.
El tiempo
ahorrado se puede aprovechar para compromisos personales o profesionales.
5. Inversión
menor
La
inversión reducida de los cursos y
clases particulares online se debe al bajo costo de producción
de las clases. Gastando menos con infraestructura, equipos y herramientas, el
profesor puede cobrarle a los alumnos un precio menor.
Muchas
veces, las clases impartidas en el aula virtual tienen un precio mucho más
accesible de aquellas realizadas en un ambiente físico.
Los
gastos como alquiler de espacio, pago de empleados para limpieza y costos como
energía eléctrica y agua simplemente no existen en esa modalidad de enseñanza.
Cobrando
menos por las clases, los profesores logran conquistar a más alumnos.
Muchas
personas dejan de hacer cursos en la modalidad presencial en razón de los
costos elevados. Las mensualidades pueden comprometer el presupuesto mensual,
no siendo una buena opción. Las clases en ambiente virtual resuelven este
problema, apareciendo como una solución barata, sin perder de vista la calidad
de la enseñanza.
¿Puede el aula virtual sustituir
la enseñanza tradicional?
Una de
las grandes dudas es si esta modalidad de enseñanza
virtual puede sustituir al modelo de enseñanza tradicional.
¿Sería la clase virtual el sustituto de la enseñanza en espacios físicos?
La verdad
es que estos dos modelos pueden coexistir con facilidad. Hay espacio en el
mercado tanto para el ambiente virtual de aprendizaje como para las redes de
enseñanza tradicionales.
Es un
mito pensar en el aula virtual como mejor o peor que la enseñanza tradicional.
Son dos modelos igualmente ricos, pensados para públicos distintos.
El que
tiene disponibilidad de tiempo puede optar por la enseñanza tradicional,
mientras que aquellos con agendas más apretadas tienden a preferir el aula
virtual.
Incluso
los profesores pueden actuar libremente en los dos espacios, tanto en el físico
como el virtual.
Muchos
profesionales del área de enseñanza imparten clases en espacios delimitados
geográficamente y ofrecen al mismo tiempo videoclases para redes de enseñanza
EAD. De esta forma, logran complementar sus ingresos, llegar a más alumnos y
obtener mejores resultados profesionalmente.
El futuro de la
educación revela un escenario prometedor para los profesionales
que desean crecer. Y cualquier persona que posea conocimientos específicos en
determinada área puede trabajar enseñando por internet.
Crear un
curso online para poner a disposición tus clases en un aula virtual es una gran
idea de negocio, que le permite al profesional transmitir sus conocimientos,
ayudar a otras personas y aún más, ganar dinero.
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Tecnologías de Información y Comunicación
Herramienta creada con el propósito de mostrar la utilización en la U. E. N. Luis Loreto Peralta de las TIC. "Todos nosotros sabemos algo, todos nosotros ignoramos algo, por eso aprendemos siempre" Paulo Freire (1974)
viernes, 28 de junio de 2019
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viernes, 14 de junio de 2019
lunes, 25 de febrero de 2019
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